[1]王琨,张德智.普通高校体育舞蹈课运用莫斯顿互惠分组模式教学实验研究[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2011,30(02):92-95.
点击复制

普通高校体育舞蹈课运用莫斯顿互惠分组模式教学实验研究()
分享到：

西安建筑科技大学学报（社会科学版）[ISSN:1008-7192/CN:61-1330/C]

卷:
30
期数:
2011年02期
页码:
92-95
栏目:
高等教育
出版日期:
2011-04-30

文章信息/Info

作者:
王琨;张德智
1:西安外国语大学 2:西安建筑科技大学
关键词:
普通高校; 体育舞蹈课; 莫斯顿互惠分组模式

Abstract:

">Abstract:

Keywords:

' target="_blank" rel="external">">Keywords:

分类号:
G807.01
文献标志码:
A
摘要:
通过在普通高校体育课中应用莫斯顿互惠分组模式教学,并且进行了为期一个学期的实验研究。结果表明:莫斯顿互惠分组教学模式有利于开发学生潜力,促进学生更好的掌握运动技能;有利于增强学生学习的积极性,提高学习质量;有利于培养学生的协作精神和观察分析问题的能力。因此,运用莫斯顿互惠分组模式教学对实现普通高校体育课的教学目标有着显著效果,对于实现素质教育有着重要意义。

相似文献/References:

[1]刘福平,王春社,唐菲菲,等.普通高校成人教育规范化管理探究[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2013,32(06):84.
　LIU Fu-ping,WANG Chun-she,TANG Fei-fei,et al.An Inquiry of the Standardized Management of the Adult Education in Regular Institution of Higher Education[J].Journal of Xi’an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2013,32(02):84.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：2010-11-11

基金项目： 2009 年西安外国语大学教改研究项目

作者简介 ：王? 琨 ，女（1978—），陕西西安人，西安外国语大学体育部讲师，硕士，研究方向为体育教育。

更新日期/Last Update: 2015-09-07