参考文献/References:
[1]蔡小菊.思想政治教育主客体理论形成与发展述评[J].思想政治教育研究,2013(2):39-41.[2]刘绍勤.再论教学过程中主体客体之关系及其启示[J].当代教育论坛,2004(3):44-45.[3]陈秉公.思想政治教育学原理[M].沈阳:辽宁大学出版社,2001.[4]李江凌.平等式思想政治教育的方法论原则[J].思想政治工作研究,2006(9):24-25.[5]张耀灿,徐志远.关于思想政治教育过程中的主客体关系问题[J].学校党建与思想教育,2003(4):15-17.[6]陈庆壬.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,1991.[7]赵野田,张艳红.思想政治教育客体[J].东北师范大学报,2017(1):156-160.[8]张耀灿,等.思想政治教育学前沿[M].北京:人民出版社,2006.[9]孙其昂.思想政治教育学原理[M].南京:河海大学出版社,2015.[10]石书臣.思想政治教育主客体关系的目的性阐释[J].思想教育研究,2017(2):17-21.[11]唐斌.对思想政治教育主客体研究再追问的追问[J].思想理论教育,2015(9):55-59.[12]张耀灿,郑永廷,吴潜涛,等.现代思想政治教育学[M].北京:人民出版社,2006.
相似文献/References:
[1]张瑞敏,牛余凤.当代马克思主义信仰的危机及其重塑——以思想政治教育为视角[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2015,34(02):14.[doi:10.15986/j.1008-7192.2015.02.004]
[2]李寿国.微博“大V”对高校学生思想政治教育工作的影响[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2015,34(03):9.[doi:10.15986/j.1008-7192.2015.0.003]
[3]张 忠.市场决定资源配置境遇中思想政治教育的担当[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2014,33(05):89.
ZHANG Zhong.The Role of Ideological and Political Education under the Circumstance of the Market Determination of Resources Allocation[J].Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2014,33(06):89.
[4]高魁,刘康.积极心理学在高校思想政治教育中的应用研究[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2014,33(05):93.
GAO Kui,LIU Kang.An Application Study on the Positive Psychology in the Ideological and Political Education in Universities[J].Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2014,33(06):93.
[5]左雪松,刘继昌,夏道玉.创业教育背景下高校思想政治教育[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2013,32(01):90.
ZUO Xuesong,LIU Ji-chang,XIA Dao-yu.The Background,the Measure and the Channel of the ValueDiversion of Ideological and Political Educationin Light of Entrepreneurship Education[J].Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2013,32(06):90.
[6]乔彦军,武永江,蔡冬冬.联合培养模式下研究生思想政治教育探析[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2013,32(05):78.
QIAO Yan-jun,WU Yong-jiang,CAI Dong-dong.A Study on Postgraduate Ideological and Political Education under the Joint Training Mode[J].Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2013,32(06):78.
[7]洪 涛,靳书艳.当前思想政治教育话语体系的构建[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2015,34(05):1.[doi:10.15986/j.1008-7192.2015.05.001]
HONG Tao,JIN Shu-yan.The Construction of the Current Discourse System of Political and Ideological Education[J].Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2015,34(06):1.[doi:10.15986/j.1008-7192.2015.05.001]
[8]董鹏,张育民.大学生思想政治教育增强人文关怀的路径探究[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2015,34(06):7.[doi:10.15986/j.1008-7192.2015.0.002]
[9]廖启云.思想政治教育与现代化的互动关系探究[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2017,36(01):1.[doi:10.15986/j.1008-7192.2017. 01. 001]
LIAO Qi-yun.A Research on the Interactive Relationship between the Ideological and Political Education and the Modernization[J].Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2017,36(06):1.[doi:10.15986/j.1008-7192.2017. 01. 001]
[10]吕晓艳.自媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战与适应性对策分析[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2017,36(01):22.[doi:10.15986/j.1008-7192.2017.01.005]
LV Xiao-yan.An Analysis on the Challenge and the Applicable Countermeasures of College Students’Ideological and Political Education in Wemedia Era[J].Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2017,36(06):22.[doi:10.15986/j.1008-7192.2017.01.005]