[1]曹 勇,秦艳萍,叶志芬.汉语国际教育硕士专业课程设置优化的思考[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2017,36(03):95-100.[doi:10.15986/j.1008-7192.2017.03.016]
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汉语国际教育硕士专业课程设置优化的思考()
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西安建筑科技大学学报（社会科学版）[ISSN:1008-7192/CN:61-1330/C]

卷:
36
期数:
2017年03期
页码:
95-100
栏目:
高等教育
出版日期:
2017-06-28

文章信息/Info

作者:
曹 勇; 秦艳萍; 叶志芬
西安建筑科技大学 文学院，陕西 西安 710055
关键词:
培养目标; 汉语国际教育硕士; 课程设置; 优化
分类号:
G 641
DOI:
10.15986/j.1008-7192.2017.03.016
文献标志码:
A
摘要:
课程设置是人才培养方案的核心，是人才培养目标得以实现的关键。通过对汉语国际教育硕士2007年和 2009年两版指导性培养方案的解读，分析各高校汉语国际教育硕士专业课程设置的现状，指出目前该硕士专业课程设置普遍存在突出教学技能培养，忽略语言知识传授的问题，主张该硕士专业课程设置应紧紧围绕汉语国际教育硕士培养目标，本着理论与实践相结合，知识传授与技能训练相结合的原则，优化现行的汉语国际教育硕士专业课程设置。

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：2016-12-27基金项目：西安建筑科技大学2015年度校教育教学改革研究重点项目“全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案研究”（JG011520）成果作者简介：曹勇（1965-），男，西安建筑科技大学文学院教授，研究方向为汉语国际教育、汉外语言对比；秦艳萍（1972-），女，西安建筑科技大学文学院教授，研究方向为汉语国际教育、对外汉语教学法。E-mail: 1473131818@qq.com
更新日期/Last Update: 2017-06-29