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西安建筑科技大学学报（社会科学版）[ISSN:1008-7192/CN:61-1330/C]

卷:

31

期数:

2012年01期

页码:

94-97

栏目:

高等教育

出版日期:

1900-01-01

文章信息/Info

Title:

A Research on the Teaching Reform of the Project-based Teaching in C Language Course

文章编号:

1008-7192(2012)01-0094-04

作者:

王文东;朱陆莉;张卉;邓林煜

西安建筑科技大学，陕西 西安 710055）

Author(s):

WANG Wen-dong;  ZHU Lu-li;  DENG Lin-yu

(Xi′an Univ. of Arch. & Tech., Xi′an　710055, China)

关键词:

教学方法; C语言; 考核模式; 学习兴趣

Keywords:

ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｍｅｔｈｏｄ; Ｃ　ｌａｎｇｕａｇｅ; ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎ　ｍｏｄｅｌ; ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ

分类号:

G 642

文献标志码:

A

摘要:

针对《C语言》课堂教学中存在的主要问题,提出以项目案例为主导辅以专题讲座进行归纳梳理的教学方法。通过分析调查问卷及期末考试成绩对教学方法改革的效果进行评价。结果表明,采用以项目设计为中心的教学方法能够极大的提高学生的积极性,对课程感兴趣和十分感兴趣的人数占到总人数的80%以上;期末考试学生达标率为100%。教学方法的改变是学生对本门课程感兴趣的主要原因,配套课程考核形式的调整使80%以上的学生掌握了采用C语言编程解决实际问题的途径,具有良好的推广前景。

Abstract:

Ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　Ｃ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｃｏｕｒｓｅ，ｔｈｅ　ｐａｐｅｒ　ｓｕｇｇｅｓｔｓ　ｔｈａｔ
ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｍｅｔｈｏｄ　ｒｅｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｂｅ　ｃｏｎｄｕｃｔｅｄ　ｂｙ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｉｎｇ　ｉｎｄｕｃｔｉｖｅｌｙ　ａｃｔｕａｌ　ｐｒｏｊｅｃｔｓ　ａｎｄ　ｌｅｃｔｕｒｅｓ　ｏｆ ｓｐｅｃｉａｌ　ｔｏｐｉｃｓ．Ａｎａｌｙｚｉｎｇ　ｔｈｅ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｃｏｒｅｓ　ｏｆ　ｆｉｎａｌ　ｅｘａｍ，ｉｔ　ａｓｓｅｓｓｅｓ　ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔｓ　ｏｆ ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｍｅｔｈｏｄ　ｒｅｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｆｉｎｄｓ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｍｅｔｈｏｄ　ｃｏｕｌｄ　ｉｎｃｒｅａｓｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ‘ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ　ｎｏｔａｂｌｙ．Ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　８０％ ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｅｒｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｏｒ　ｖｅｒｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｕｒｓｅ， ａｎｄ　１００％ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｐａｓｓｅｄ　ｔｈｅ　ｆｉｎａｌ　ｅｘａｍ．Ｓｕｒｖｅｙ　ｒｅｓｕｌｔｓ　ａｌｓｏ　ｓｈｏｗｅｄ　ｔｈａｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｍｅｔｈｏｄ，ｍｏｓｔ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｅｒｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｕｒｓｅ．Ｃｏｍｂｉｎｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎ 　ｒｅｆｏｒｍａｔｉｏｎ，ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　８０％ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｇｒａｓｐｅｄ　ｔｈｅ　ｍｅｔｈｏｄｓ　ｓｏｌｖｉｎｇ　ａｃｔｕａｌ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｗｉｔｈ  Ｃ　ｌａｎｇｕａｇｅ，ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｏｆ　ｗｉｄｅ　ｐｏｐｕｌａｒｉｚｉｎｇ　ｐｒｏｓｐｅｃｔ．

备注/Memo

备注/Memo:

收稿日期：２０１１－１０－１３
作者简介：王文东（１９８０－），男，河南郑州人，西安建筑科技大学环境与市政工程学院副教授，博士，研究方向为本科生教育。

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更新日期/Last Update: 2015-08-04