[1]李俊峰.思想政治教育范式研究的现状、困境及超越[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2017,36(04):21-27.[doi:DOI:10.15986/j.1008-7192.2017.04.004]
　LI Jun feng.The Present Situation, Dilemma and Surpassing of the Paradigm Research of Ideological and Political Education[J].Journal of Xi’an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2017,36(04):21-27.[doi:DOI:10.15986/j.1008-7192.2017.04.004]
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思想政治教育范式研究的现状、困境及超越()
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西安建筑科技大学学报（社会科学版）[ISSN:1008-7192/CN:61-1330/C]

卷:
36
期数:
2017年04期
页码:
21-27
栏目:
马克思主义与思想政治教育
出版日期:
2017-08-25

文章信息/Info

Title:
The Present Situation, Dilemma and Surpassing of the Paradigm Research of
Ideological and Political Education
文章编号:
1008-7192(2017 )04-0021-07
作者:
李俊峰
（安徽师范大学 马克思主义学院， 安徽 芜湖 241002）
Author(s):
LI Junfeng
(School of Marxism, Anhui Normal University, Wuhu 241002, China)
关键词:
思想政治教育范式; 现状; 困境; 视域融合
Keywords:
the paradigm of ideological and political education;  present situation;  dilemma;  the fusion of horizons
分类号:
G 641
DOI:
DOI:10.15986/j.1008-7192.2017.04.004
文献标志码:
A
摘要:
思想政治教育范式特指思想政治教育研究范式，是思想政治教育研究的理论前提、研究方法论和具体教育方法的统一体，属于思想政治教育学科哲学层面的概念。思想政治教育作为一项社会实践活动，具有意识形态性、属人性、科学性等属性，这三种属性分别反映了思想政治教育社会哲学范式、人学范式和科学实践观范式。三种研究范式侧重点各有不同，造成了思想政治教育存在范式确立与转换的双重困境。对此，思想政治教育必须积极探索理论本质、推进视域融合、扩展教育方法，以提升思想政治教育的有效性。
Abstract:
The paradigm of ideological and political education, one of the philosophical concepts in ideological and political education research, is either a prerequisite of the theoretical research or a unity of research methodology and specific method for this subject As a kind of social practice, the ideological and political education is of ideological, human, and scientific properties, which requires the paradigms of social philosophy, humanity and scientific practice respectively in research However different focuses of these research methods lead to double binds in the establishment and transformation of the paradigm of ideological and political education Therefore it is inevitable for us to actively explore the theoretical essence, push on the extension of teaching method on the basis of the fusion of horizons and promote the effectiveness of the ideological and political education

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2017-02-13
基金项目：安徽省哲学社会科学规划项目（AHSKQ2016D57）
作者简介:李俊峰(1992-),男，安徽师范大学马克思主义学院硕士研究生，研究方向为思想政治教育理论与实践。E-mail:LJF080522@163.com
更新日期/Last Update: 2017-09-15