[1]杨洋.浅议博物馆儿童空间设计-以德国博物馆为例[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2011,30(01):55-59.
　YANG Yang.A Discussion of the Design of Childrens Space in German Museums ———Museums in Germany as the example[J].Journal of Xi’an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2011,30(01):55-59.
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浅议博物馆儿童空间设计-以德国博物馆为例()
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西安建筑科技大学学报（社会科学版）[ISSN:1008-7192/CN:61-1330/C]

卷:
30
期数:
2011年01期
页码:
55-59
栏目:
建筑文化
出版日期:
2011-02-28

文章信息/Info

Title:
A Discussion of the Design of Childrens Space in German Museums
———Museums in Germany as the example
文章编号:
1008-7192(2011)01-0055-05
作者:
杨洋
西安建筑科技大学，陕西西安 710055
Author(s):
YANG Yang
(Xi′an Univ .of Arch .& Tech ., Xi′an 　710055 , China)
关键词:
博物馆' target="_blank" rel="external"> FONT-FAMILY: 宋体"> 博物馆; 儿童; 空间设计; 德国

FONT-FAMILY: 宋体;  COLOR: #000000">
Keywords:
words:museum ; chi ldren ; spatial design ; Germany
分类号:
TU-024
文献标志码:
A
摘要:
“博物馆与青少年观众”，是国际博物馆协会为2006年“国际博物馆日”选定的主题。博物馆要认真看待儿童观众对其教育功能发挥的重要作用，在认识上早已答成共识。然而，在具体工作实践中却存在着诸多问题。个别博物馆，在初期建设及中后期维护改造过程中，为儿童观众服务变成了依据空洞无物的口号，没有在实际中作出任何改变。本文试通过德国多个博物馆成熟案例，从空间角度探寻能使儿童享受博物馆体验的设计手法，进行一定思考。
Abstract:
The subject of "museum for adolescence" is designated for the “International Museum Day” by International Museum Association. It is common sense that museum plays an important part in adolescence education. But there are many problems in operation such as some museums are not considered services for adolescences during initial construction and later maintenance. This article tries to search space-design ways of making adolescences’ museum experience enjoyable through some good examples in Germany.

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：2010-09-15
作者简介：杨 洋（1987-），女 ， 陕西西安人， 西安建筑科技大学建筑学院硕士研究生，研究方向为建筑设计及其理论 。
更新日期/Last Update: 2015-09-07